利用案例分析表达式在高校特效技术课程中的应用研究

2020年第12期

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  针对表达式在特效技术教学过程中出现的不易掌握的现象,需要分析实际案例引用课堂教学的方式,并研究教学分析和教学目标。文章以“特效技术及创新应用 ”课程中表达式应用章节下“时钟效果”的教学内容作为案例,提出了教学策略和适用的教学方法,阐述了实际案例在教学过程中的具体实施方法,详细描述了相关知识点在案例中进行逐步剖解的教学过程。

  一、教学设计

  (一)教学分析

  1.教材分析。依托本次课程的教学项目为主线,以教材中的知识点为基础,采用主题引导、案例驱动引领教学过程。学生在分组对案例进行分析及制作的基础上,对案例中出现的知识点进行更深入地学 ……阅读全文

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